Překvapivý objev: Čmeláci spontánně řeší složité problémy s nástroji, aniž by byli trénováni

Před sto lety psycholog Wolfgang Köhler dokázal, že šimpanzi umí řešit složité problémy. Pověsil banán vysoko mimo jejich dosah a šimpanzi po chvíli přemýšlení naskládali dřevěné bedny, aby na něj dosáhli. To se stalo definitivním důkazem zvířecího vhledu.

Před sto lety psycholog Wolfgang Köhler dokázal, že šimpanzi umí řešit složité problémy. Pověsil banán vysoko mimo jejich dosah a šimpanzi po chvíli přemýšlení naskládali dřevěné bedny, aby na něj dosáhli. To se stalo definitivním důkazem zvířecího vhledu. Nyní se do této „párty“ přidává i hmyz.

Vědci ve Finsku odhalili, že čmeláci zemní (Bombus terrestris) dokážou vyřešit hmyzí verzi klasického problému „bedny a banánu“. Co je na tomto výkonu dechberoucí, je jednoduché: čmeláci nebyli vůbec trénováni. „Byla to pro ně zcela nová výzva. Jejich chování se zdálo být cílevědomé a úspěšní jedinci vykazovali cílenější pohybové vzorce,“ uvedl Akshaye Bhambore, hlavní autor studie z Oulské univerzity.

Týmy z Oulské univerzity, Helsinské univerzity a Turku univerzity připravily pro hmyz důmyslnou kognitivní past. Čmeláci měli za úkol dosáhnout modré umělé květiny, která byla přesunuta ke stropu průhledné arény a za její dosažení byli odměněni. Bez jakéhokoli tréninku čmeláci spontánně vyřešili problém tím, že pod zavěšenou květinu dokutáleli nedaleký míček a vylezli na něj, aby se dostali k potravě.

„Jedná se v podstatě o hmyzí verzi klasického problému ‚bedny a banánu‘,“ řekl docent Olli Loukola, vedoucí autor studie z Oulské univerzity. „Zvíře si musí uvědomit, že objekt lze přemístit a poté použít jako nástroj k dosažení jinak nedostupného cíle. Co je na výsledku pozoruhodné, je to, že tento druh spontánního řešení problémů je nyní prokázán u hmyzu.“

Čmeláci použitých ve studii byli zcela „naivní“, což znamená, že neměli žádný předchozí trénink ani zkušenosti s kombinováním objektů k řešení problému. Ačkoli se čmeláci předtím naučili pouze dvě izolované informace: že modrá květina obsahuje odměnu a že nedaleký míček lze přesunout. Namísto spoléhání se na metodu pokus-omyl, hravé chování nebo náhodný úspěch, mnoho čmeláků úspěšně překročilo svůj trénink tím, že spontánně spojilo tyto dvě oddělené vzpomínky a záměrně použilo míček jako nástroj ve zcela nové situaci.

Aby vyloučili jednodušší vysvětlení, jako je náhoda nebo přímá vizuální přitažlivost, provedli vědci přísné kontrolní experimenty, včetně velmi náročného uspořádání, při kterém byla cílová květina zcela skryta z dohledu. I bez možnosti vidět svůj cíl čmeláci úspěšně navigovali míček na správné skryté místo. To dokázalo, že nereagovali pouze na vizuální podněty, ale prováděli záměrné, mentálně naplánované řešení. „Analýzou chování čmeláků v neobvykle přísných kontrolních experimentech jsme mohli ukázat, že nereagovali pouze na vizuální podněty nebo náhodně nepohybovali míčkem,“ řekl Bhambore.