Teenageři a AI: Vědci odhalují, že ji využívají kreativně pro zábavu a učení, ne primárně jako společníky

Tři z deseti amerických teenagerů používají umělou inteligenci (AI) denně, přičemžčasto zdůrazňují obavy z nahrazení lidských přátelství a ztráty sociálních dovedností.

Tři z deseti amerických teenagerů používají umělou inteligenci (AI) denně, přičemž média často zdůrazňují obavy z nahrazení lidských přátelství a ztráty sociálních dovedností. Nový výzkum však ukazuje, že mladí lidé využívají AI mnohem rozmanitěji a kreativněji, než se běžně předpokládá.

Veřejná debata se téměř výhradně soustředí na AI chatboty jako společníky, což riskuje přehlížení skutečných způsobů, jakými teenageři tráví čas s AI. Nedávný průzkum Pew Research Center zjistil, že hlavní využití AI u teenagerů je hledání informací (57 %), domácí úkoly (54 %) a zábava (47 %). Pouze malé procento (12 %) ji používá pro emoční podporu nebo rady. Romantika a zmírnění osamělosti patří mezi nejnižší motivace pro používání AI teenagery, s hodnotami 4–6 % a 8–11 %.

Výzkumný tým se proto zaměřil na to, co mladí lidé dělají s AI mimo školní kontext, když ji mohou volně používat pro zábavu, experimentování a vytváření vlastních postav. Strávili více než osm měsíců (červenec 2024 až březen 2025) v oficiální komunitě Character.AI na platformě Discord, která má přes 500 000 členů. Systematicky analyzovali 2 236 příspěvků od mladých lidí ve věku 13–17 let. Většina těchto uživatelů (68,2 %) se identifikovala jako ženy nebo nebinární osoby a 59 % si vytvořilo vlastní AI postavy.

Analýza diskusí mladých lidí na platformě odhalila tři hlavní záměry interakce s Character.AI: obnova (restoration), průzkum (exploration) a transformace (transformation). Tyto poznatky naznačují, že teenageři využívají AI s větší kreativitou a pro širší spektrum účelů, než jak je často prezentováno v médiích, a to včetně osobního rozvoje a zábavy.