Empatie a přístupnost v designu: Studenti se učí tvořit prostory, které skutečně slouží lidem

Na Fakultě designu na Virginia Tech učí profesoři interiérového designu Elif a Alp Turalovi studenty, jak empatie, přístupnost a celková pohoda mohou zásadně ovlivnit prostory, které designéři vytvářejí.

Na Fakultě designu na Virginia Tech učí profesoři interiérového designu Elif a Alp Turalovi studenty, jak empatie, přístupnost a celková pohoda mohou zásadně ovlivnit prostory, které designéři vytvářejí. Jejich přístup klade důraz na navrhování „s lidmi“, nikoli „pro lidi“, a podtrhuje důležitost naslouchání a spolupráce s uživateli.

Elif Tural se aktivně podílí na projektu rozšíření kampusu Mount Rogers Community Services, zařízení pro behaviorální zdraví. Zde uplatňuje principy trauma-informovaného designu, který zohledňuje, jak uspořádání prostoru, osvětlení a přítomnost přírodních prvků mohou podpořit emocionální pohodu klientů, kteří často přicházejí s významnými traumaty.

Alp Tural se ve svém výzkumu zaměřuje na vizuální přístupnost, zkoumá, jak vizuální vnímání ovlivňuje prožívání interiérových prostředí. Studuje často přehlížené detaily, jako jsou vzory koberců nebo úrovně světla a barevného kontrastu, které mohou výrazně ovlivnit srozumitelnost a komfort prostoru. Jeho práce se nezaměřuje pouze na seniory, ale na širokou populaci, protože vizuální omezení ovlivňují lidi všech věkových kategorií. Nedávno publikoval výzkumný článek o analýze slabého osvětlení v rezidenčních prostředích pro seniory, který se zabývá zlepšením bezpečné noční navigace.

Cílem výuky manželů Turalových je připravit novou generaci interiérových designérů, aby dokázali integrovat stavební předpisy, prostorové plánování a empatické vnímání funkčních, estetických a psychologických potřeb uživatelů. Studenti se tak učí vytvářet prostory, které jsou nejen krásné, ale především srozumitelné, bezpečné a podporující pro každého.